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Communiqués

Le Gouvernement de la République, déterminé à faciliter le bon fonctionnement de toutes les écoles du pays

Port-au-Prince, mercredi 6 mai 2026.- Sous l’impulsion du Premier Ministre, Son Excellence, Monsieur Alix Didier FILS-AIME, le Directeur Général du Fonds National de l’Éducation (FNE), M. Elysé COLAGENE, a dépêché une délégation, ce mercredi 6 mai 2026, dans la localité de Marblanche, située dans la 2e section communale de Bois d’Ormes, commune d’Anse-à-Pitres, dans le département du Sud-Est, afin d’évaluer la situation de l’École Nationale de Marblanche.

Fonctionnelle depuis 2011, cette école, logée dans un espace inadapté, accueille actuellement plus de 250 élèves, répartis dans six salles de classe. Les enseignants, pour la plupart des contractuels, exercent sans rémunération régulière. L’établissement est administré par un conseil  composé de sept membres, issus de la communauté.

Alerté par cette situation, le Directeur Général du FNE,  a constitué une équipe en urgence, en vue de recueillir toutes les informations susceptibles d’apporter une correction rapide à cette anomalie.

À travers cette démarche, le Fonds National de l’Éducation, sous les auspices du Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle, réaffirme son engagement en faveur du droit à une éducation de qualité pour les élèves, dans des conditions d’apprentissage répondant aux normes, sur toute l’étendue du territoire national.

Communiqué officiel

Le Fonds National de l’Éducation (FNE) informe le public qu’à l’occasion de la rentrée scolaire 2025-2026, une mission officielle a été déployée dans le Grand Nord, conformément aux instructions des autorités gouvernementales. Cette opération, conduite par la Directrice générale, Madame Sterline CIVIL, s’inscrit dans la continuité des interventions antérieures dans le Grand Sud et vise à renforcer l’appui de l’État aux établissements scolaires les plus vulnérables.

À l’issue des travaux tenus les 24 et 25 août 2025, un financement global de près de 150 000 000 gourdes, dont 146 582 000 gourdes effectivement engagés, a été attribué à 58 établissements scolaires répartis dans cinq départements : Nord, Nord-Est, Nord-Ouest, Centre et Artibonite. Ces fonds sont destinés à la relocalisation ou à la réhabilitation des infrastructures (toitures, blocs sanitaires, réseaux électriques, équipements et mobiliers), en vue de garantir aux élèves des conditions d’accueil conformes aux normes de dignité et de sécurité.

La répartition des allocations se présente comme suit :

Nord : 13 établissements – 34 400 000 gourdes ; Nord-Est : 11 établissements – 29 002 000 gourdes ; Nord-Ouest : 11 établissements – 21 555 000 gourdes ; Centre : 10 établissements – 20 025 000 gourdes ; Artibonite : 13 établissements – 40 800 000 gourdes.

Conformément aux procédures établies, chaque directeur d’école bénéficiaire a signé un protocole d’engagement, l’obligeant à une gestion rigoureuse et à la présentation d’un rapport dans un délai de 20 jours. Tout manquement donnera lieu à une enquête administrative menée en coordination avec l’Unité de Lutte Contre la Corruption (ULCC).

Par cette initiative, le FNE affirme sa volonté de rompre avec les pratiques antérieures de gestion déléguée à des prestataires externes et de consacrer les directeurs d’écoles comme ordonnateurs responsables devant l’autorité publique. Cette orientation traduit l’engagement ferme de l’institution en faveur de la transparence, de la reddition de comptes et du renforcement structurel du système éducatif national.

Le communiqué officiel intégral, incluant la liste complète des établissements bénéficiaires et les montants alloués, peut être téléchargé

Restaurer la confiance, instaurer la rigueur, promouvoir l’éducation pour tous

Le document ci-après constitue une déclaration officielle de Madame Sterline CIVIL, Directrice Générale du Fonds National de l’Éducation (FNE), dressant le bilan des actions engagées sous sa direction depuis son entrée en fonction le 18 février 2025.

Dans une conjoncture institutionnelle marquée par des dérèglements structurels profonds, une gouvernance altérée, et une traçabilité financière défaillante, la nouvelle Direction a entrepris un chantier méthodique de redressement administratif, comptable et stratégique, avec pour devise : « Restaurer la confiance, instaurer la rigueur, promouvoir l’éducation pour tous. »

Ce rapport dresse, avec clarté et transparence, l’ensemble des réformes engagées : réorganisation des services internes, renforcement des capacités du personnel, assainissement budgétaire, redéfinition des critères d’éligibilité, et recentrage des interventions autour des axes prioritaires de la politique éducative nationale. Il met également en lumière les projets à fort impact social : soutien aux familles affectées par l’insécurité, appui aux écoles publiques, inclusion des enfants en situation de handicap, promotion du préscolaire, santé scolaire, et bourses d’excellence à l’international.

Ce texte n’est pas un simple exposé technique. Il incarne une volonté ferme : celle de replacer l’éducation au cœur de l’action publique, dans le respect des principes républicains de transparence, de responsabilité et de service à la Nation.

Telecharger le document Officiel:

Procédure de Soumission des Demandes de Subvention pour Infrastructures et Mobiliers Scolaires

Pour assurer la traçabilité, l’équité, l’effectivité et le sérieux des dossiers de demande de subvention soumis à l’appréciation des services compétents du Fonds National de l’Éducation (FNE), la Direction Générale du FNE porte à la connaissance de la communauté éducative en général, et des Directeurs d’écoles en particulier, qu’ils doivent faire le dépôt de leurs dossiers de demande de subvention, au titre d’appui à la réhabilitation des infrastructures scolaires ou de demande de mobiliers scolaires, auprès de la Direction Départementale de l’Éducation (DDE) du Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP) de leurs lieux de résidence.

À partir de la publication de la présente note, les services techniques du FNE ne traiteront que les demandes de subvention transmises par l’intermédiaire des DDE, au titre d’appui à la réhabilitation des infrastructures scolaires ou de fourniture de mobiliers, et validées par le MENFP.

La Direction Générale du Fonds National de l’Éducation compte sur la pleine collaboration et la compréhension de tous pour la bonne application de cette note.

Fait à Port-au-Prince

Sterline CIVIL

Directrice Générale

NOTE OFFICIELLE

La Direction Générale du Fonds National de l’Éducation (FNE) porte à la connaissance de la communauté éducative en général, et des Directeurs d’établissements scolaires faisant partie du Programme Spécial de Gratuité de l’Éducation (PROSGATE) en particulier, que le FNE a déjà transféré sur les comptes des Directions Départementales d’Éducation les fonds nécessaires pour payer tous les contractuels du PROSGATE.

Par ailleurs, afin d’éviter tout retard dans le traitement des dossiers des écoles pour l’année académique 2025-2026, il est demandé à tous les Directeurs d’écoles concernées de transmettre à temps à leur Direction Départementale de l’Éducation les rapports financiers relatifs aux dépenses engagées dans le cadre du programme.

La Direction Générale du FNE compte sur la pleine collaboration et la compréhension de l’ensemble des Directeurs d’écoles bénéficiaires pour la stricte application de cette note.

Fait à Port-au-Prince

Sterline CIVIL

Directrice Générale

Présentation officielle du Programme de Bourses d’Excellence STIMM

Dans une conjoncture où l’élévation du capital intellectuel constitue un levier déterminant pour la refondation nationale, le Fonds National de l’Éducation (FNE) érige une nouvelle architecture de soutien à l’excellence académique, pensée pour répondre aux aspirations les plus structurantes du pays. Le Programme de Bourses d’Excellence en Sciences, Technologies, Ingénierie, Mathématiques et Médecine (STIMM) incarne une initiative de portée stratégique, inscrite dans une logique de transformation durable et d’intérêt collectif.

Ce programme vise une réorientation méthodique des ressources publiques vers les disciplines à haute valeur scientifique et technologique, là où les besoins de la nation s’expriment avec le plus d’acuité. Il s’adresse aux esprits rigoureux, animés d’un sens élevé de l’engagement civique et d’une volonté manifeste de contribuer à l’essor d’Haïti dans ses secteurs névralgiques.

Reposant sur des principes d’exigence, de restitution, de valorisation des savoirs appliqués et de solidarité nationale, le programme STIMM entend former une élite intellectuelle apte à affronter les enjeux majeurs de notre temps — qu’ils soient médicaux, environnementaux, numériques, énergétiques ou infrastructurels.

À travers cette initiative, le FNE confirme sa vocation de fer de lance du progrès éducatif et convie les institutions publiques, les universités, les entreprises stratégiques, les bailleurs internationaux et les jeunes talents à rejoindre cette dynamique de relèvement collectif.

Prenez connaissance de la Note Conceptuelle complète en téléchargeant le document ci-dessous :

Avis de Pré-Qualification

Constitution d’une Réserve d’Entreprises en vue d’Interventions sous État d’Urgence

Le présent avis vise à identifier et enregistrer les entrepreneurs et fournisseurs, tant nationaux que locaux, intéressés à participer à des interventions liées à la réhabilitation d’établissements scolaires publics et privés, ainsi qu’à la fourniture de kits scolaires destinés aux écoliers haïtiens dans le cadre de la rentrée des classes pour l’année académique 2025-2026.

Les entrepreneurs et fournisseurs intéressés à s’enregistrer en vue de leur pré-qualification par le Fonds National de l’Éducation (FNE), et le cas échéant, être retenus pour l’exécution de marchés de travaux et de fournitures sous un État d’Urgence déclaré, sont invités à retirer un Dossier de Pré-Qualification et à soumettre leur candidature selon les formulaires requis, au plus tard le 08 juillet 2025 à 10 heures AM.

La pré-qualification s’effectuera sur la base des capacités techniques des candidats, évaluées notamment à travers :

– la disponibilité immédiate de leurs équipements,

– les qualifications de leur personnel technique,

– la pertinence de leur expérience générale et spécifique,

– la qualité et le volume des stocks de fournitures disponibles,

– leur capacité à assurer des livraisons dans des délais restreints.

Le dossier pour la Pré-Qualification peut être retiré à partir du 1er juillet 2025, durant les heures de travail, à l’adresse suivante :

Fonds National de l’Éducation (FNE)

37, rue Jean Price Mars, Village des Orchidées, Puits Blain 1, Route de Frères, Pétion-Ville.

Le document peut également être téléchargé sur notre site internet :

🌐 www.fne.gouv.ht

Les candidatures peuvent être soumises à la même adresse sans date limite de dépôt, la procédure d’enregistrement des candidatures demeurant ouverte.

Toute demande de renseignement doit être adressée par écrit à l’attention de :

Madame Sterline CIVIL

Directrice Générale du Fonds National de l’Éducation (FNE)

Fait à Port-au-Prince, le 27 juin 2025

🔗 Télécharger l’avis officiel en PDF :

Remise des chèques de subvention aux 43 écoles privées faisant partie de la liste soumise au Fonds National de l’Éducation par le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle

La Direction Générale du Fonds National de l’Éducation porte à la connaissance des Directeurs d’écoles privées dont les établissements font partie de la liste de 53 écoles qui ont été soumises au Fonds National de l’Éducation par le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle pour recevoir une allocation ponctuelle au titre de support aux écoles en difficulté, qu’ils peuvent passer le 4 juillet 2025 à la comptabilité du FNE pour retirer le chèque qui est fait au nom de leurs écoles respectives.

Pour obtenir la subvention, les bénéficiaires doivent présenter les pièces d’identité et les documents administratifs nécessaires.

La Direction Générale du Fonds National de l’Éducation compte sur la collaboration de tous pour la pleine réussite de l’opération de remise de chèque aux bénéficiaires.

Signé :

Sterline CIVIL

Directrice Générale

📄 Télécharger la note signée :

Remise de la subvention aux familles et écoles sélectionnées dans le cadre du PAEF

La Direction Générale du Fonds National de l’Éducation (FNE) porte à la connaissance des familles et des Directeurs d’écoles qui ont été sélectionnés dans le cadre du Programme d’Appui aux Écoles et Familles Victimes de l’Insécurité (PAEF) qu’ils peuvent passer à la succursale de la Banque Nationale de Crédit (BNC) de leurs lieux de résidence pour retirer le montant de la subvention qui leur est accordé par le FNE, après réception du message de notification de la BNC via SMS.

Pour obtenir la subvention, les bénéficiaires doivent présenter les pièces d’identité et les documents administratifs nécessaires.

La Direction Générale du Fonds National de l’Éducation compte sur la collaboration de tous pour la pleine réussite de l’opération de remise de la subvention aux bénéficiaires.

Sterline CIVIL

Directrice Générale

Télécharger la version PDF signée de cette note :

Mise au point sur le traitement des paiements des contractuels du programme PROSGATE / PRONEC

RÉPUBLIQUE D’HAÏTI

FONDS NATIONAL DE L’ÉDUCATION

Port-au-Prince, le 12 juin 2025

NOTE

La Direction Générale du Fonds National de l’Éducation (FNE) porte à la connaissance de la communauté éducative en général et des contractuels du Programme Spécial de Gratuité de l’Éducation (PROSGATE / PRONEC) en particulier que l’ordre de paiement pour les départements de l’Ouest, du Nord’Est, du Sud, de l’Artibonite, de la Grand’Anse et du Nord est déjà signé par la Directrice Générale du Fonds National de l’Éducation.

Les dossiers des contractuels du PROSGATE pour les départements du Centre et du Nord’Ouest sont en cours de traitement.

Le Fonds National de l’Éducation est une institution de l’État, il est tenu de respecter les normes de la comptabilité publique. Le retard pris par les Directions Départementales de l’Éducation (DDE) pour transmettre les dossiers des contractuels du PROSGATE à l’administration centrale et le délai pris par les directions d’école pour acheminer les rapports financiers sur les avances de fonds destinées au fonctionnement des écoles nationales empêchent la comptabilité du FNE de payer à temps le personnel faisant partie du PROSGATE.

La Direction Générale du Fonds National de l’Éducation rappelle aux intéressés que tout sera mis en œuvre, de manière célère, pour compléter le processus de paiement.

Signé :

Sterline CIVIL

Directrice Générale

FNE

📄 Téléchargez la note officielle au format PDF ici :

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